运动交际教学法
“运动交际教学法”是Phillip Callahan首创的一种教学方法，运动交际教学法（Activity-Based Communicative Teaching Approach），简称ABC英语教学法。他把传统的英语交际教学法和运动教学结合起来，让学生在运动中调动身心，大胆地开口说英语，在课堂交际中不知不觉掌握英语的精粹。
特点：
1、课堂组织主要以活动为主，让学生在活动中潜移默化地掌握交际英语。
2、课堂中教师与学生频繁互动，学生与学生也同样如此。教师是课堂的组织者，充分调动学生的积极性，让学生以小组形式完成各种任务。
3、在任务教学交际法课堂中，由于要进行各种活动，人与人之间的信息差异是交际的基础，因此学生是最大的资源。
4、课堂串联各种游戏活动，例如角色扮演、音乐椅子、拼写比赛、团体表演等，目的是保证在最短的时间内，让学生得到最多的语言训练机会。
5、通过这些主题活动和强化练习（Drilling），学生逐步掌握英文语法的规则。运动交际法增加学生开口讲英语的机会，杜绝“哑巴英语”。